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小明现为八年级的学生。小学阶段，在学习进步时或承担家务后，他都会得到父母给予的奖励——零花钱或玩游戏。为获得更多奖励，他学习努力，表现突出。升入中学后，父母因工作繁忙，很少与他谈心，便通过加大奖励激发他努力学习，但效果却不明显，甚至事与愿违。近期，父母发现他要么玩游戏，要么做一些其他与学习无关的事情...父母只好向老师求助。老师与小明深谈后得知：小明认为有无奖励无所谓，自己想要的都有了，更主要的是，自己已经长大了，可父母不太关心他，一直把他当小孩子，不愿花时间陪伴他。

简要评析小明父母的强化方式。