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判断题
课程实施是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径。
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“课程”是指课业及其进程。
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把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家泰勒。
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课程改革是教育改革的核心，因此课程研究比教学研究更为重要。
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