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单项选择题
某学生通过努力学习考取心仪学校。根据奥苏伯尔观点，该生学习动机是（）。
A.认知驱动力
B.人际关系内驱力
C.附属内驱力
D.自我提高内驱力 -
单项选择题
小孩子在学习拼音前先学了英语，等到学习拼音时，拼音与英语字母总是混淆，这种先学习的材料对后学习的材料在知识识记上的干扰作用叫做（）。
A.倒摄抑制
B.前摄抑制
C.干扰抑制
D.混淆抑制 -
单项选择题
数学课上，王老师在推导圆面积公式时，要求学生坐好看黑板，学生举手提问时也不予理会，只顾讲知识。王老师的教学过程违背了（）。
A.传授知识与思想教育相统一的规律
B.教师主导作用与学生主体地位相统一的规律
C.掌握知识与发展能力相统一的规律
D.间接经验与直接经验相统一的规律
