单项选择题
下列何者为交叉滞后组相关设计的基本假设（）
A.交叉滞后组相关所表示的因果关系随时间推移而变化
B.同步相关与稳定性须尽可能具有差异，如有不一致即为研究的结论
C.交叉滞后组相关中包含了主要的变量，并已做出相应的测量
D.交叉滞后组相关设计能够完整证实变量间的因果关系
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单项选择题
下列何种实验设计的方式，可以最有效地保障研究内部效度（）
A.交叉滞后相关组设计
B.不等同对照组实验设计
C.间歇时间序列设计
D.所罗门四组设计 -
单项选择题
某研究结论指出自尊与小学二年级学生学习动机具有关联，相关系数为0.36，以下何者正确（）
A.自尊为因，学习动机为果
B.学习动机与自尊无关
C.小学二年级自尊与学习动机与其他年级学生具有统计上的差异
D.自尊越高的小学生也有较高的学习动机，两者具有关联，但不具有因果关系 -
单项选择题
心理学建立一个理论模型时，该模型的准确性取决于（）
A.模式的结构的复杂性
B.模式误差变量的多寡
C.模式能解释的变异量
D.模式变量间相关程度
