相关考题
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多项选择题
对较重偏差行为的处理原则正确的是（）
A.缓和对峙原则
B.伸出援助之手，与学生建立信任原则
C.一对一解决问题原则
D.送工读学校原则 -
多项选择题
对轻微偏差行为的处理原则正确的是（）
A.熟视无睹原则
B.预防原则
C.最小干预原则
D.“我信息”信息的运用原则 -
多项选择题
以下可以促进班级文化建设的活动有（）
A.运动会
B.制作班级刊物
C.举办生日庆祝会
D.写作班级日志
