多项选择题
下列属于柯尔伯格关于儿童道德判断的三个水平六个阶段的是()
A．惩罚服从取向阶段
B．相对功利取向阶段
C．寻求认可取向阶段
D．社会契约取向阶段
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多项选择题
一种观念要真正成为个人的道德价值观须经历阶段有()
A．选择阶段
B．过渡阶段
C．赞赏阶段
D．行动阶段 -
多项选择题
中学生伦理道德发展的规律性和言行一致性的表现方面有()
A．形成道德信念与道德理想
B．自我意识增强
C．道德行为习惯逐步巩固
D．品德结构更为完善 -
多项选择题
态度和品德学习的一般过程有()
A．认可
B．依从
C．认同
D．内化
