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单项选择题

针对学生科学素养发展的不同阶段,设计与之相适应的教学目标,应依据《义务教育化学课程标准(2011年版)》中的(),结合学生的已有经验对主题、单元教学目标和课时教学目标进行整体设计和规划。

    A.课程性质
    B.课程基本理念
    C.课程目标和课程内容
    D.课程设计思路

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  • 单项选择题
    教学目标是指()。

    A.预期的教学效果
    B.教学目的
    C.培养目标
    D.预期的学习结果

  • 单项选择题
    化学课程的总目标是()。

    A.提高学生的科学素养
    B.使学生掌握化学基础知识和基本技能
    C.提高学生分析问题和解决问题的能力
    D.培养学生运用化学知识解决实际问题的能力

  • 单项选择题
    各层次教育目标的制定顺序应为()。

    A.教育目的→培养目标→课程目标→教学目标
    B.教育目的→教学目标→培养目标→课程目标
    C.培养目标→教育目的→课程目标→教学目标
    D.教学目标→教育目的→课程目标→培养目标

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