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全部科目 > 大学试题 > 理学 > 心理学 > 学前儿童发展心理学

单项选择题

儿童获得关于事物本质和和规律的认识有两种途径。而这两种途径是互相结合的,但对不同年龄的儿童来说有不同的偏重。对学龄儿童来说,言语传递是主要的;对先学前儿童来讲,亲身实践———进行()更为重要。

    A.实物活动
    B.语言传递
    C.思维能力
    D.自我意识的萌芽

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