作息的特质包括（）。

A.穿衣慢，无法独立系鞋带。
B.书写潦草
C.对于身体和空间位置达到关系感知受损
D.重力不安全感

A.侦测身体移动时的感觉
B.发展身体知觉、视觉动作协调、空间概念及动作计划能力。
C.保持肌肉张力正常状态，维持姿势。
D.建立安全感及稳定情绪

A.做标识提示他/她养成整理玩具的习惯
B.将一日生活流程做成时间程序表贴出来有助于他/她更好地掌握事件的秩序
C.对环境进行合理布置，尽量减少无关刺激。
D.画一幅一个小孩捡到钱包后归还的画面，更能帮助他/她理解“诚实”这个概念。