《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》对写作教学提出的总目标是（）。

A.“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。”
B.有独立完成写作的意识，注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。
C.写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。③多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。
D.作文每学年一般不少于14次，其他练笔不少于1万字。45分钟能完成不少于500字的习作。