相关考题
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单项选择题
布鲁纳学习过程的第三个阶段是（）。
A.转化
B.获得
C.评价
D.同化 -
单项选择题
哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验（）
A.完形―顿悟说
B.认知―结构学习论
C.信息加工学习理论
D.建构主义学习理论 -
单项选择题
奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为（）
A.知识学习和技能学习
B.接受学习和发现学习
C.概念学习和意义学习
D.机械学习和意义学习
