相关考题
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多项选择题
依据课程制定者或管理层次，课程可分为（）
A、国家课程
B、地方课程
C、学校课程
D、综合课程
E、学科课程 -
多项选择题
CIPP模式包括哪几个步骤？（）
A.背景评价
B.输入评价
C.输出评价
D.过程评价
E.成果评价 -
多项选择题
下列对目标评价模式，说法正确的是（）
A、20世纪50年代，泰勒在系统总结“八年研究”基础上提出的
B、评价的目的不是为了“证明”，而是为了“改进”
C、它只关注预期目标，忽视了其他方面的因素
D、它的一个优点是操作简单又容易见效
E、评价除了要关注预期的结果之外，还应关注非预期的结果
