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单项选择题

打破传统的分配制度,建立健全效率优先、多劳多得,奖勤罚懒的分配制度,这属于教育组织发展的()

    A.组织技术的变化
    B.组织机制的变化
    C.工作任务的变化
    D.组织成员更新变化

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