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单项选择题
教师的文化素养即教师的各种知识以及对知识的掌握程度。从知识形成的类型来说，有通过直接经验获得的知识以及通过书籍所获得（）
A.间接经验
B.间接知识
C.本体性知识
D.文化知识 -
单项选择题
下列不属于古罗马高等教育特点的是（）
A.培养雄辩家
B.对教育教学理论进行研究
C.医学教育发达
D.提倡哲学研究 -
单项选择题
高等教育研究专著和专门机构的产生，以及高等教育学专业的开设，标志着高等教育学进入的阶段是（）
A.萌芽阶段
B.专门化阶段
C.系统化阶段
D.多样化阶段
