相关考题
- 单项选择题 社区健康教育，主要是成人群体，健康教育计划希望这些人群将实施所建议的健康行为，企图让他们改变行为的人群是（）。
- 单项选择题 开展社区健康教育除筹集资金、争取外援外，还要以社区发展为动力，立足挖掘社区内部各种教育资源（）。
- 单项选择题 社区健康教育网络没有统一的模式，主要模式有双轨管理，一网多用和（）。
- 单项选择题 开展社区人群的健康教育是一种（）。
- 单项选择题 社区目标人群的社会教育是健康教育常用的一种（）。
- 单项选择题 与社区健康教育直接相关的社区资源有财力、物力、信息和（）。
- 单项选择题 社区规划的目标是预防中小学生吸烟，教育对象中的一级目标人群是中小学（）。
- 单项选择题 评价社区健康教育工作者社会动员能力大小的重要指标是挖掘社区潜在的（）。
- 单项选择题 开展社区健康教育成功与否的关键步骤是挖掘社区潜在的（）。
- 单项选择题 临床预防服务的对象是（）。
- 单项选择题 临床预防服务是（）。
- 单项选择题 社区诊断是（）。
- 单项选择题 社区动员是（）。
- 单项选择题 确定社区需要优先解决的健康问题主要考虑（）。
- 单项选择题 社区预防包括（）。
- 单项选择题 社区得以生存和发展的内在要素是（）。
- 单项选择题 家庭医师应该具备的能力不包括（）。
- 单项选择题 下列哪项不是社区卫生服务“六位一体”的综合功能（）。
- 单项选择题 社区卫生服务所提供的服务范围包括（）。
- 单项选择题 社区卫生服务的重点对象是（）。
