单项选择题
近代教育史上，在掌握知识和发展能力究竟以谁为主的问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（）。
A.学科课程论
B.活动课程论
C.实质教育论
D.现代课程论
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单项选择题
“活到老，学到老”，要求教师坚持（）的职业道德规范。
A.为人师表
B.关爱学生
C.终身学习
D.教书育人 -
问答题
请简述负诱因。 -
判断题
形式教育与人本教育，是西方近代教育关于普通教育阶段学校课程设置和选择教材的两种对立的教育理论。
