单项选择题
每一个教师都会尽力有新手到熟手到专家的过程,在不同时期课程与教学观也是有较大差异的,下列对不同发展水平的教师描述不正确的一项是()。
A.新手教师持有相互调试的课程实施观
B.熟手教师按固有习惯实施教学计划
C.专家教师创造性的实践教学观
D.新手教师忠实的实施教学计划
点击查看答案&解析
相关考题
-
单项选择题
新手教师和专家教师子啊教学观上也存在较大差异,在教学设计上的差异描述正确的是()。
A.新手教师依据原始理论与经验来判断
B.专家教师依据权威判断来设计教学
C.专家教师不仅关注教学情境,还会关注学生学习情况等
D.新手教师更加关注学生的全面发展 -
多项选择题
下列教师在反思实践教学过程中,应对教学法进行理解的是()。
A.如何澄清学生困惑
B.如何引导学生创造
C.如何学会反思
D.如何把握教学重难点 -
多项选择题
一名实践取向的教师会关注学生、教师自身、教学内容、教学情境,其中学情分析是首要的,教师对学生理解应包括哪些内容()。
A.学生的年龄特征
B.学生的先备知识
C.学生的理解能力
D.学生的学习风格
