单项选择题
教师专业发展规划应本着“（）”的原则，通过制度设计，引导教师制定个人专业发展规划，厘清专业定位，明确奋斗目标。
A.点面结合、分类指导
B.专家引领，个人为主
C.统一规划，同步协调
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单项选择题
教师专业发展规划属于学校（）的规划，是对学校师资建设规划的具体落实。
A.宏观层面
B.微观层面
C.主观层面 -
单项选择题
在常态下，教师素质的发展遵循这样的轨迹，即由幼稚型→成熟型→专家型逐渐提升，呈（）趋势。
A.螺旋上升
B.逐级上升
C.梯级上升 -
填空题
在进行微课的设计时首先要确定（）和学习内容。
