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知识创造与经营继续教育
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判断题
潜能开发可以帮助人提高知识创造能力，但并不能直接带来知识的创造。
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判断题
创业者创意，商业创意来自于机会的丰富和逻辑化，并有可能最终演变为商业模式。
判断题
利己与利他之间，矛盾会更多一些。因为，资源是有限的，机会是有限的。不同人的利益是不同的，想周全是很难的。人类社会用法律和道德两个层面的知识体系去激励和约束人类的行为，促使利己与利他的协调，并走向促进所有人健康可持续发展的未来。
判断题
行业层面的知识创造与大工业有关，一个产品往往会由多家不同行业的企业共同制造，互联网的发展也使得产品研发过程及其参与者突破了地域和组织边界，这种基于知识共享平台的行业性知识创造是当今知识创造的一个潮流。资源共享而不是互相封锁给行业带来的是共同发展。
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