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09289有效教学的理论与方法
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判断题
有效教学反思伴随着教师终身职业生涯。（）
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有效的教学评价主体不仅要多元化，还要形成多元主体参与与互动，形成学生、教师、同行、专家、管理者等多主体共同参与、交互作用的评价模式。（）
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讲授法往往是无效或低效的教学方法。( )
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