在构思少儿读物的封面时，可相应关照少儿感兴趣的方面和理解能力尚浅的特点，（）

A.多增加书籍的趣味性、知识性和体验性。
B.运用抽象性、象征性的方法进行封面设计。
C.可以采用抽象前卫的视觉元素。
D.直接把书籍中的人物、风景、器物等具象的视觉元素放置在封面中。