单项选择题
儿童对友谊认识的发展，按阶段可分为（）。
A.单向帮助关系、双向帮助关系、短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系
B.短期游戏伙伴关系、单向帮助关系、双向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关系
C.短期游戏伙伴关系、双向帮助关系、单向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关系
D.短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系、单向帮助关系、双向帮助关系
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单项选择题
指出如下不是受欢迎儿童的特点（）。
A.学习成绩好
B.安静，有顺从性
C.善于交往，易于合作
D.独立活动能力强，有主见 -
单项选择题
影响儿童在同伴中是否受欢迎的因素是（）。
A.外表
B.环境因素
C.儿童本人的社会交往能力
D.情绪状态 -
单项选择题
以下关于童年期的同伴交往的重要意义的说法，不正确的是（）。
A.同伴交往是童年期集体归宿感的心理需求
B.同伴交往促进儿童学习成绩的提高
C.同伴交往有利于儿童自我概念的发展
D.同伴交往增进良好个性品质和社会责任感
