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多项选择题
（）情感态度与价值观是“学习”内涵的三大要素。
A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感态度 -
多项选择题
从课程开发到课程实施与评价的每一个环节，都必须建立在（）个体差异的基础上。
A.提高学生
B.理解学生
C.尊重学生 -
多项选择题
教师备课的关键，在于尽可能充分地了解每个学生的（）。
A.认知基础
B.认知水平
C.认知特点
