单项选择题
1975年,苏联的工业总产值已达到美国工业总产值的80%以上,而农业总产值则达到了85%,尤其是苏联的电力、原油、钢等产量,均大幅度超过了美国,国民生产总值由1950年相当于美国的33%上升到1975年的53%,成为当时世界第二经济大国。这一成就的取得主要是由于苏联的改革()。
A.完成斯大林模式的突破
B.扭转了优先发展重工业的传统
C.调动了生产者的积极性
D.实现了工业化和农业集体化
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单项选择题
博洛尼亚大学被誉为“现代大学的源头”。哥白尼在校期间学习了天文观测技术和古希腊天文学理论,提出了“日心说”。“无线电之父”马可尼在校期间成功用电磁波进行约2公里距离的无线电通讯实验。这反映了()。
A.古希腊天文理论的成果丰硕
B.自由平等思想推动了大学发展
C.大学教育推动近代科技发展
D.大学教育摆脱了天主教会束缚 -
单项选择题
朱熹将一个人的教育分成“小学”和“大学”两个既有区别又有联系的阶段,八至十五岁为小学教育阶段,其任务是培养“圣贤坏璞”,十五岁以后为大学教育,其任务是在“坯璞”的基础上再“加光饰”,重点是“教理”。据此可知()。
A.朱熹坚持践行"格物致知"理论
B.理学教育的主要目的是培养人才
C.理学成为社会教育的主流思想
D.理学思想极大促进选拔制度发展 -
单项选择题
19世70—80年代,清朝外交官郭嵩焘抨击西方对中国进行侵略“其势日逼、其患日深”,同时指出“西洋立国有本有末,其本在朝廷政教,其末有商贾、造船、制器,相辅以益其强”,并呼呼“得其道而顺用之,亦足为中国之利”。此思想()。
A.代表了洋务运动时期的主流认识
B.直接指导光绪帝实行戊戌变法
C.反映出对待西方文明的理性态度
D.与义和团运动提出的主张一致
