张老师是从教多年的小学英语教师，他认为小学英语主要是培养学生听说读写这一系列语言交际能力，所以语法的教学不应该脱离语言交际活动而进行，而应该在学生大量听说训练后总结归纳语法，并且语法规则也要反复在交际中巩固才行。张老师的观点符合语法教学的（）原则。

A.组织教学
B.复习检查
C.介绍新的语言项目
D.操练、实践、巩固

A.英文童谣或歌曲的内容，一般应选择儿童日常能接触到的、能随时使用的感兴趣的内容
B.应多选用歌词为第一人称的童谣、歌曲
C.小学英语童谣、歌曲不宜太长，应比较简单、短小，旋律动听，节奏明快，词曲结合自然，易于上口，内容与形式统一，有一定的艺术性
D.歌词尽量不要有重复，重复的歌词可能会降低学生的兴趣

A.计划员
B.强化记忆者
C.督促检查员
D.调控员