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多项选择题
工匠精神是依附于工匠而存在的一种精神现象或特有品质，是伴随着工匠的成长逐步培育起来的，这一过程可以划分为三个阶段（）
A.新手磨合和精神孕育阶段
B.成为能手和精神形成阶段
C.成为专家和精神定型阶段
D.取得工匠奖牌阶段 -
多项选择题
知行合一在道德教育实践中是理想道德人格（）的基本要求。
A.立德
B.立信
C.立功
D.立言 -
多项选择题
新时代，技工院校的教师要具有以下几个方面的素养（）
A.要有恒心
B.要有匠心
C.要有匠技
D.要有匠气
