相关考题
-
多项选择题
我国传统的课程管理存在的问题有（）
A.权力过于集中，缺乏民主性
B.目标过于抽象，缺乏操作性
C.内容过于统一，缺乏适应性
D.实施规定过死，缺乏灵活性 -
多项选择题
世界各国课程改革的特点趋势有（）
A.全面关注学生的发展
B.关注学习方式的转变
C.强调信息技术的教育
D.注重道德、价值观和国际理解教育 -
多项选择题
课程目标的特殊情况表现在（）。
A.时限性
B.具体性
C.预测性
D.操作性
