相关考题
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多项选择题
教授心智技能或策略的主要目的是（）。
A.使学生学会学习
B.学会解决问题
C.成为一个自主的、自我调控的有效的学习者
D.获得很多知识 -
多项选择题
加里培林将心智动作的形成分为哪几个阶段？（）
A.动作的定向阶段
B.物质与物质化阶段
C.出声的外部言语动作阶段
D.不出声的外部言语动作阶段
E.内部言语动作阶段 -
多项选择题
心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即（）。
A.动作的定向阶段
B.认知阶段
C.出声的外部言语动作阶段
D.联结阶段
E.自动化阶段
