心理危机学生主动要求提供帮助的，心理工作人员才可干预，否则，不可实施心理危机干预。

A.聘请校内外心理咨询与治疗领域的有关专家，组成学校学生心理危机干预专家组
B.学校有良好心理健康教育师资队伍时，可以不建立社会协同机制
C.必要时对学生心理危机进行判断评估、提出干预建议，或直接参与危机干预工作
D.社会协同专家组中，必须有一名来自上海市精神卫生中心或所在区域内区级精神卫生中心的医学专家

A.团体、个别交流
B.公开信或电子邮件等渠道和方式
C.对相关学生或全体学生开展心理健康教育
D.缓解心理压力，减轻危机造成的恐慌情绪，防止危机蔓延

A.在新生入学心理测试中筛查出并经评估确认有严重心理疾病、伤害自己或他人倾向的学生
B.因学业、毕业、就业等相关压力引发剧烈情绪波动和言行异常的学生
C.因家庭纠纷、个人感情危机或人际关系冲突等出现剧烈情绪波动和言行异常的学生
D.因灾难事件或他人危机状况而受到影响，出现情绪或言行明显异常的学生