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多项选择题
校园文化激励学校师生员工（）。
A.追求效益
B.追求卓越
C.努力创造
D.获取成就 -
多项选择题
要求“双师型”教师向（）复合方向发展。
A.教师--工程师
B.教师--技师
C.教师--经济师
D.教师--会计师 -
多项选择题
“双元制”和“模块式”课程体系具有以下特点（）。
A.以培养目标为核心
B.打破学科体系和结构
C.突出操作技能训练
D.具有较强的职业针对性
