问答题
简答题
简述《普通高中美术课程标准（实验）》中的“设计·工艺”成就标准。
【参考答案】
①积极参与设计或工艺活动。
②恰当地使用设计或工艺的术语.从功能和审美的角度，以自己的观点评论中外两件以上的设计......
(↓↓↓ 点击下方‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)
点击查看答案
相关考题
-
单项选择题
从艺术语言上讲，梁楷的《泼墨仙人图》采取了（）艺术语言。
A.写实的
B.夸张的
C.变形的
D.曲折达意的 -
单项选择题
马老师在带领学生欣赏日本枯山水时，有学生小声嘀咕“日本有什么好看的”，马老师恰当地引导学生“艺术无国界”，并通过介绍枯山水对中国园林山水的借鉴与在精神层次上的新发展，让学生有了新认识。马老师的做法遵循了课标理念中的（）。
A.教育学生有人文主义精神
B.中日两国人民友好关系的发展
C.培养学生尊重世界多元文化的意识
D.培养学生的审美情操 -
单项选择题
许老师在上《玉石之分——古代玉石艺术》一课时，用了大量时间讲解“君子比德于玉”的内涵，详细阐述“言念君子，温其如玉”“君子无故，玉不去身”等含义，给学生布置了作业，写一篇以“玉”喻人的短文。许老师这节课主要的问题在于（）。
A.教学目标方向偏差
B.教学重点设置错误
C.教学方法安排失误
D.作业安排有问题
