相关考题
- 问答题 计算题：60、62、68、75、70、60、72、62、65、62、68。 （1）求甲校该项测验成绩的区间估计。 （2）甲校该项测验成绩与全市是否一样？
- 问答题 请说出平均数差异的显著性检验的基本原理。
- 问答题 标准分数的特点与意义是什么？
- 单项选择题 估计测量一致性程度的指标指的是（）
- 单项选择题 当一个测验多次测量的结果一致时，它就被认为是可靠的，这一个概念指是统计学中的（）
- 单项选择题 回归分析的基本原理是（）
- 单项选择题 从自变量的一个取值去估计因变量的相应取值的完整分析与计算过程称为（）
- 单项选择题 教育统计学科的基本结构是（）
- 单项选择题 比较不同单位资料的差异程度，可以采用何种差异量？（）
- 单项选择题 对多组平均数的差异进行显著性检验时需计算：（）
- 单项选择题 当两列变量均为二分变量时，应计算哪一种相关？（）
- 单项选择题 对两组平均数进行差异的显著性检验时，在下面哪种情况下不需要进行方差齐性检验？（）
- 单项选择题 检验某个频数分布是否服从正态分布时需采用：（）
- 单项选择题 总体不呈正态分布，从该总体中随机抽取容量为1000的一切可能样本的平均数的分布接近于：（）
- 单项选择题 当一组数据用中位数来反映集中趋势时，这组数据最好用哪种统计量来表示离散程度？（）
- 单项选择题 下列分布中哪一种是单峰对称分布？（）
- 问答题 简述Ⅰ型错误，Ⅱ型错误及其控制方法。
- 问答题 二列相关使用的条件。
- 问答题 简述积差相关系数的使用条件。
- 填空题 教育统计学的内容一般分为（）、（）和实验设计三部分。
