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填空题
相互适应取向指的是把课程实施过程看成是（）与（）在课程目标、内容、方法、组织模式各方面相互调整、改变与适应的过程。 -
填空题
根据指导课程实施的课程价值观的不同，课程实施有三个基本取向：（）、（）、（）。 -
多项选择题
课程实施阶段包含了哪些层次的课程？（）
A、学校层次的课程
B、观念层次的课程
C、体验层次的课程
D、教学层次的课程
E、社会层次的课程
