单项选择题
儿童概括能力的发展可分为三种水平：动作水平的概括、形象水平的概括和本质抽象水平的概括；学前儿童的概括能力主要属于（）。
A.动作水平的概括
B.形象水平的概括
C.本质抽象水平的概括
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单项选择题
（）是判断思维发生的指标。
A.概念、判断和推理
B.概括性、间接性和解决问题
C.倾向性、稳定性和间接性
D.概括性、间接性和倾向性 -
单项选择题
（）在记忆的三个基本环节中（识记、保持和恢复）都有表现。
A.记忆态度
B.记忆内容
C.记忆方法
D.记忆策略 -
单项选择题
（），使儿童得到充分的休息和睡眠，是保证他们精力充沛、注意集中地从事各种活动的前提条件。
A.排除无关刺激的干扰
B.根据儿童的兴趣和需要组织教育活动
C.灵活地交互运用无意注意和有意注意
D.制订并严格遵守合理的作息制度
