相关考题
-
单项选择题
思想品德课程教学情境创设的途径主要有主题讨论法、社会事件观察法、运用网络或多媒体手段法和（）等。
A.实践法
B.情境再现
C.钻研文本
D.悬疑法 -
单项选择题
在思想品德教学过程中，教师应树立的课程资源观是（）。
A.自主、合作、探究
B.合作、共建、统一
C.融合、开放、发展
D.体验、感悟、践行 -
单项选择题
学生学习思想品德课的目的和归宿是（）。
A.系统学习思想品德的知识
B.用思想品德课的知识解答相关问题
C.激发学生的情感体验，感悟人生意义
D.践行正确的世界观、人生观和价值观
