某学校为了促使学生努力学习，建立奖学金、跳级等激励机制来奖励学生，这一社会控制形式属于（）

A.分析“社会”和“社区”两种对立的社会联系形式的类型
B.综合性的记录调查，较少理论分析
C.描述社区的各个不同部分并解释这些不同部分的相互关系
D.把社区视为人类聚居生活的特殊的空间现象

A.传统合作
B.自发性合作
C.指导性合作
D.契约式合作

A.青年期
B.成年期
C.成年早期
D.成熟期