问答题
简答题
用以下概念绘制一个概念图:生态系统、食物链、食物网、生产者、消费者、分解者、生物群落、无机环境、初级消费者、次级消费者、三级消费者、第一营养级、第二营养级、第三营养级、第四营养级。
【参考答案】
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单项选择题
在进行“循环系统的组成和功能”的教学时.教师先指导学生观察金鱼尾鳍内的血液流动情况,然后分析不同血管的特点,该教学方式属于()。
A.讲授式教学
B.发现式教学
C.实验演示式教学
D.小组合作式教学
