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单项选择题
解释宽恕的理论假说有（）①感恩②共情利他主义④同理心⑤明确自我⑥归因理论
A.①②⑤
B.②④⑤
C.③④⑥
D.④⑤⑥ -
单项选择题
邓恩从环境类、（）、社会类、心理类、生理类几个维度对学习要素进行了分析。
A.家庭类
B.情绪类
C.教育类
D.心情类 -
单项选择题
解释宽恕的理论假说有（）①感恩②共情③利他主义④同理心⑤明确自我⑥归因理论
A.①②⑤
B.②④⑤
C.③④⑥
D.④⑤⑥
