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单项选择题
某教研组为了提高教学水平，组织教师进行“头脑风暴”，通过分析各位老师提出的教学过程中的问题和困惑，共同分析、讨论，探求解决方法。这种反思方法属于（）。
A.行动研究法
B.自我提问法
C.教学诊断法
D.比较法 -
单项选择题
下列对教学反思的意义描述不合理的是（）。
A.“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能
B.“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进
C.“教学反思”有助于教师成为智者，避免被学生愚弄
D.“教学反思”有助于促进教师团队建设 -
单项选择题
教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较，以判断其学习状况的评价属于（）。
A.绝对性评价
B.个体内差异评价
C.甄别评价
D.相对评价
