单项选择题
义务教育艺术学业水平考试制定命题规划，课程目标应能够全面考查学生的（），即审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解。
A.核心素养
B.认知水平
C.感知水平
D.创新意识
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单项选择题
义务教育艺术学业水平考试制定命题规划要（）内容范围、水平要求、考试形式、测评结构、题目命制要求等。
A.限制
B.扩大
C.增加
D.明确 -
单项选择题
义务教育艺术学业水平考试的命题规划，通过（）和制定与命题原则相匹配的命题规划，支持和引导课程实施。
A.形式单一
B.积极探索
C.创新意识
D.审美取向 -
单项选择题
义务教育艺术学业水平考试的命题原则，坚持试题类型（），注重个人项目与团体项目相结合，单项测试与整体考核相结合，客观性题目与主观性题目相结合，纸笔测试与行为表达相结合，全面考查学生的学业成就表现。
A.单一化
B.形式化
C.多样化
D.个性化
