单项选择题
在音乐课上，张老师带领学生学习二声部合唱《长江之歌》，在演唱过程中总是唱不准低声部。依据《普通高中音乐课程标准（2017年版2020年修订）》基本理念，张老师应该如何安排接下来的教学活动？（）
A.让低声部的同学演唱高声部
B.换其他同学演唱低声部
C.让高声部的同学声音盖过低声部
D.教师可用琴声带第二声部
点击查看答案&解析
相关考题
-
单项选择题
（）认为，音乐是儿童从小进行良好的教育，取得良好教育效果的一条通道。
A.铃木镇一
B.柯达伊
C.达尔克罗兹
D.奥尔夫 -
单项选择题
张老师在上课时，搜集了一些关于作曲家柏辽兹的生平及相关作品的资料，引导学生通过作者的生平理解音乐的内涵。这体现了《普通高中音乐课程标准（2017年版2020年修订）》中（）的基本理念。
A.提升审美情趣
B.开发创造潜能
C.突出音乐特点
D.弘扬民族音乐 -
单项选择题
李叔同作为20世纪初的学堂乐歌的代表人物之一，其最著名的代表作品莫过于《送别》这首歌曲，随着时间的推移，歌曲逐渐走进中小学音乐课本，为学生之间互相传唱。从曲式结构的角度出发，这首歌曲属于（）。
A.一部曲式
B.单二部曲式
C.单三部曲式
D.回旋曲式
