单项选择题
晓杰看到他的同学在自习课交头接耳说话后选择报告老师，理由是“我想要老师表扬我，做一个好孩子”。依据科尔伯格道德发展的阶段理论，该学生处于（）。
A.惩罚与服从道德定向阶段
B.相对功利道德定向阶段
C.寻求认可定向阶段
D.维护权威或秩序的道德定向阶段
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单项选择题
小明填写古诗词的时候，明明背的很熟的古诗词却怎么也想不起来，他很迷惑，为什么会遗忘呢？小明遗忘的原因可能是（）。
A.衰退理论
B.干扰理论
C.动机性遗忘理论
D.提取失败理论 -
单项选择题
乐乐开心的跟同桌说：妈妈终于不再让我打扫楼梯了，下次我一定要诚实一点，不能在偷改成绩单了。妈妈“不再让乐乐打扫楼梯”的做法属于（）。
A.正强化
B.负强化
C.正惩罚
D.负惩罚 -
单项选择题
下列表述中，教师处理学生意外事故操作正确的是（）。
A.小果踢足球时摔伤了，老师赶紧抱着他去医疗室救治
B.小蓝腿部擦伤后，老师连忙用手帕帮小蓝包扎
C.小明被电击中后，李老师直接用手拉住小明使其脱离电源
D.小花手指不小心被门夹了，老师用水冲洗，进行冷敷
