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多项选择题

矫正教育对象思想反复的主观原因包括()。

    A.抵触或仇视情绪大
    B.心理情感脆弱和意志薄弱,承受不住批评与挫折
    C.人格缺欠
    D.违法犯罪人员之间的交叉感染和互相传教
    E.矫正教育者的执法行为或矫正措施不当引发矫正教育对象的倒退和反复

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