资源教室一般包括哪些区域（）。

A.小组成员共同确定教育安置形式
B.小组成员共同讨论幼儿的优势、劣势（需求），障碍的影响。
C.小组成员共同分析学生长短期目标，教学策略以及如何调整。
D.小组成员共同确定融合教育服务的方式

A.未注明发展潜能
B.陈述有价值性判断，不客观。
C.描述内容与能力项目名称不符合
D.描述不具体明确

A.同龄学生的典型发展水平
B.学生各领域能力发展需求
C.学生各领域的优势能力
D.课程目标