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判断题
创造美的能力仅仅指艺术美的创造。
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判断题
提高学生感受美的能力，从根本上说是提高人的整体性的精神素养。
判断题
在我国古代的教育中，不存在创新精神和创新能力。
判断题
创新能力不仅是一种智力特征，更是一种人格特征，是一种精神状态。
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