孔子的启发式教学有两点甚为关键：（）

A.要让学生接触更多的知识，才能遇到自己感兴趣的内容。
B.要根据学生的兴趣去教学，学生想学什么学什么。
C.要创设情境激发学生的求知欲，所谓变“要我学”为“我要学”。
D.要仔细观察学生的心理状态，合理把握教学时机。