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单项选择题
（）认为，学习动机与学习效果之间的关系不是一种单向关系，而是一种相互依存的双向关系。
A.皮亚杰
B.布鲁姆
C.桑代克
D.华生 -
单项选择题
当学习比较容易的课题时，学习效率会随着学习动机强度的增强而（）当学习比较困难的课题时，学习效率会因学习动机强度的增加而（）
A.提高；降低
B.降低；提高
C.提高；提高
D.降低；降低 -
单项选择题
学习动机不足的原因不包括（）
A.学习动机不正确
B.价值观念不强
C.对专业不感兴趣
D.个体学业期望过高
