问答题
简答题
学前儿童的知觉和视觉形态对其认识几何形体有何影响？
【参考答案】
学前儿童对几何图形的认识还深受知觉和视觉形态的影响，他们往往不能以图形的基本特征作为界定图形的主要因素。如果图形不按习惯......
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单项选择题
“数学教育不应只是着眼于具体的数学知识和技能的教学，而应指向儿童的思维结构的发展”，这是学前儿童数学教育的（）。
A.发展儿童思维结构的原则
B.让儿童动手操作的原则
C.知识的系统性和逻辑性原则
D.联系儿童生活的原则
