单项选择题
教育观察研究也受被观察者的活动空间和时间的限制，比较被动，无法观察到（）的情况，不利于（）解释被观察者的行为。
A.客观；客观
B.客观；全面
C.全面；客观
D.全面；全面
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单项选择题
教育观察研究无法推断事件之间的（）关系。
A.相关
B.因果
C.对比
D.类比 -
单项选择题
观察研究能够比较客观地反映教育现象的本来面目，能够在一定程度上避免研究者本身的偏见和（）效应。
A.晕轮
B.霍桑
C.期待
D.亨利 -
单项选择题
研究者对教育观察所获得的资料，应当尽量追求客观化并尽可能地（）化。
A.量
B.质
C.度
D.具体
