单项选择题
我国教育质量监测主要在（）阶段实施，高等教育阶段以学科评价、学位论文抽检等形式开展评价，但真正意义上质量监测尚末开展。
A.学前教育
B.成人教育
C.职业教育
D.义务教育
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单项选择题
经典测量理论也称为（）
A.定量理论
B.数学测量理论
C.真分数理论
D.观察分数理论 -
问答题
简述教育质量监测的特点。 -
问答题
简述教育质量监测的含义。
